Enseignant de la Conduite et de la Sécurité Routière - CHAMPAGNOLE

Acquérir les compétences permettant de :
Former des usagers de la route, d’être sensibilisé à la sécurité routière et de savoir transmettre ses connaissances
Connaître le fonctionnement,t de la profession pour devenir moniteur(trice) d’auto-école.

Le titre professionnel ECSR se compose de 2 Certificats de Compétences Professionnelles (CCP)
CCP 1 – Former des apprenants conducteurs par des actions individuelles et collectives, dans le respect des cadres réglementaires en vigueur
Construire, préparer et animer le scénario d’une séance individuelle ou collective de formation.
Animer une séance individuelle ou collective de formation à la conduite d’un véhicule léger.
Evaluer le degré d’acquisition des compétences des apprenants.
Encadrer et faciliter l’intervention d’un tiers dans une situation d’apprentissage et essayer d’y remédier.
Apprécier la dynamique de l’environnement routier et en identifier les risques potentiels
CCP 2 – Sensibiliser l’ensemble des usagers de la route à l’adoption de comportements sûrs et respectueux de l’environnement
Analyser une demande relative à une prestation de sensibilisation.
Construire, préparer et animer une action de sensibilisation à la sécurité routière et au respect de l’environnement.
Analyser ses pratiques professionnelles afin de les faire évoluer.

Cours en présentiel / cours pratiques sur véhicule / stage en entreprise
Salle dédiée  »monitorat auto école ».
Matériel spécifique : Code de la route, maquettes diverses, DVD tests, ressources pédagogiques en lien avec la sécurité routière.
Véhicule double commande.
L’organisation pédagogique prévoit à certains moments un fonctionnement en plusieurs groupes ainsi qu’un dédoublement des effectifs pour un travail plus approfondi.

Validation des compétences par le biais d’exercices pratiques.
Epreuves du Titre Professionnel.

Titre Professionnel Enseignant de la Conduite et de la Sécurité Routière
Attestation d’acquis (ESCR)
Possibiloté de validation par blocs de compétences.

Demandeurs d’emploi,
Salariés en projet de transition professionnelle,

Etre titulaire d’un diplôme de niveau 3 ou du brevet des collèges

Etre titulaire du permis B

Ne pas avoir fait l’objet de condamnation

Avoir satisfait aux épreuves de recrutement.

– Mention Deux Roues.
– Mention Groupe Lourd.
– Certificat de Qualification Professionnelle « Responsable d’Unité d’Enseignement de la Sécurité Routière et de la Conduite » (CQP RUESRC).
– Titre professionnel de formateur aux métiers de l’éducation et de la sécurité routière (TP FMESR) a remplacé le BAFM (brevet d’aptitude à la formation des moniteurs) pour devenir formateur d’enseignants de la conduite ou animer des stages destinés aux conducteurs responsables d’infractions qui doivent récupérer des points sur leur permis.
– Concours de recrutement d’inspecteur du permis de conduire.