Réaliser des travaux de pose de revêtements de sols souples de technicité courante
Objectifs de formation
Acquérir les compétences du bloc 4 du Titre professionnel Titre professionnel PEINTRE EN BÂTIMENT
Contenus de la formation
1. Réaliser des travaux de pose de revêtement de sol PVC en dalles sans obstacle de technicité courante
2. Réaliser des travaux de pose de revêtements de sols souples en lames sans obstacle de technicité courante
3. Réaliser des travaux de pose de revêtements de sol en VER et PVC U2 en lés sans obstacle de technicité courante
4. Réaliser des travaux de pose de revêtement de sol textile en dalles sans obstacle de technicité courante
5. Réaliser des travaux de pose de revêtement de sol textile aiguilleté, velours en lés sans obstacle de technicité courante
Modalités pédagogiques
Formation individualisée en présentiel enrichi,
Apport des connaissances nécessaires dans l’utilisation des logiciels Microsoft Office.
Mise en pratique sur des cas concrets et progressifs.
Entraînement à la certification.
Résultats attendus de la formation
Bloc de compétences 4 du Titre professionnel Titre professionnel PEINTRE EN BÂTIMENT
Public
Salariés, demandeurs d’emploi.
Conditions d'entrée et prérequis
Pas de prérequis au niveau des acquis : la formation de chacun est construite à partir des points d’appui et de ses besoins.
Lieu de la formation
GRETA
10 rue Stendhal
25000 BESANCON
Niveau de formation
Niveau 3
Financement de la formation
CPF
Plan de formation entreprise
Conditions de prise en charge des frais
Selon le statut.
Organisme de formation
GRETA de Besançon
35 avenue de Montrapon
25000 BESANCON
03.81.88.25.94
greta.besancon@ac-besancon.fr
Accessibilité des formations
Un référent handicap est à votre disposition pour l’analyse de vos besoins spécifiques et l’adaptation de votre formation. Contactez le GRETA.
*Le prix est mentionné à titre indicatif. Il peut varier en fonction des aménagements de parcours et du degré d’individualisation souhaités. Un devis personnalisé sera systématiquement proposé sur simple demande.
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