"Comprendre le vieillissement pour mieux accompagner" avec simulateur vieillissement - Vivre et comprendre le quotidien d'une personne âgée et adapter sa pratique professionnelle - Morez

Comprendre les effets du vieillissement sur les capacités sensorielles, motrices et physiques et leurs répercussions sur la vie quotidienne.
Expérimenter les difficultés liées à l’avancée en âge grâce au simulateur de vieillissement, à travers des mises en situation pratiques et immersives.
Identifier les obstacles rencontrés par les personnes âgées dans les gestes et activités du quotidien (déplacements, vision, audition, repas, habillage, toilette…).
Développer une meilleure compréhension des besoins et des ressentis des personnes âgées afin d’adopter une posture bienveillante, respectueuse et adaptée.
Adapter les comportements, les gestes et les pratiques d’accompagnement pour favoriser l’autonomie, le confort, la sécurité et la qualité de vie des personnes âgées.
Proposer des solutions concrètes d’amélioration dans les situations d’accompagnement, qu’elles soient professionnelles, familiales ou relationnelles.

Module 1 – Compréhension du vieillissement et de ses effets
– Les évolutions liées à l’avancée en âge
– Les modifications des capacités sensorielles : vision et audition
– Les évolutions des capacités motrices et physiques
– Les répercussions sur l’autonomie et la vie quotidienne
Module 2 – Expérimentation des effets du vieillissement avec le simulateur
– Présentation et prise en main du simulateur de vieillissement
– Mise en situation pratique : déplacements, mobilité et équilibre
– Expérimentation des difficultés visuelles et auditives
– Réalisation de gestes du quotidien : repas, habillage, toilette et manipulation d’objets
– Identification des limitations et des difficultés rencontrées
Module 3 – Compréhension des besoins et adaptation de l’accompagnement
– Analyse des situations vécues lors des mises en situation
– Identification des besoins et des attentes des personnes âgées
– Communication adaptée et posture bienveillante
– Respect du rythme, de la dignité et de l’autonomie
– Prévention des risques et amélioration du confort et de la sécurité
Module 4 – Analyse des pratiques et pistes d’amélioration
– Analyse des pratiques professionnelles ou des situations d’accompagnement
– Identification des freins à l’autonomie
– Recherche de solutions concrètes et adaptées
– Ajustement des comportements et des gestes d’accompagnement
– Prévention de l’épuisement des professionnels et des aidants
Module 5 – Évaluation des acquis – bilan

Modalité d’enseignement :
Formation en présentiel

Modalité(s) de formation :
Pédagogie adaptée aux personnes en situation de handicap, En centre
Commentaire :
Commentaire :
Personnes en situation de handicap, prenez contact avec le référent handicap de la structure en amont pour une étude préalable des possibilités d’adaptation des modalités en fonction de vos besoins spécifiques et particuliers

Évaluations des connaissances tout au long du parcours

Attestation de fin de formation

Tout public

Niveau d’entrée souhaité : Sans niveau spécifique
Prerequis complémentaire(s) :
appétence pour le métier